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Ecoescola faz recepção para os novos alunos/as e suas Famílias

Publicada em  08/02/2012 às 11h36

Por Neto Santtos 

Teve início na segunda feira (06) o ano letivo na Ecoescola Thomas a Kempis. O primeiro dia foi dedicado para se fazer uma recepção muito alegre para as novas famílias que estão chegando com seus filhos/as para estudarem na escola.

Às 07 da manhã já tinha um equipe de professoras esperando no portão da Ecoescola as novas mães e alunos/as para a colhida. Foi um momento muito bom. Após a recepção todos/as se dirigiram para a sombra da mangueira símbolo da Ecoescola. Lá houve a apresentação das pessoas presentes.

Após esse momento deu-se continuidade a programação do dia dedicada especialmente para essas famílias conhecerem melhor a Ecoescola, sua equipe e suas áreas. Ex alunos estiveram presentes e apresentaram as áreas da escolas para os/as novatos/as. Outros momentos aconteceram com esse objetivo de melhor conhecimento da Ecoescola. Pais e mães passaram esse primeiro dia na escola com seus filhos/as. Por isso se chama o primeiro dia de aula como DIA DE INTEGRAÇÃO.
 

O SEGUNDO DIA

Como o primeiro dia é dedicado para a integração de novos aluno/as. O segundo dia, (terça feira 07) acontece também a recepção para os alunos veteranos. Este é também um momento de muita festa entre eles, afinal se percebe a alegria de alguns e algumas em reverem seus amigos depois das férias.
O segundo dia também teve início com a acolhida, desta vez na sombra da Faveira. Lá o primeiro momento foi dedicado para apresentação das turmas, os novos professores/as, a fala da Coordenação do Mandacaru e também a apresentação dos alunos/as da Ecoescola que passaram no vestibular. Alguns deles estavam presente e receberam dos demais os aplausos e parabéns pela conquista da vaga da universidade.
Na continuidade da programação do dia houve aulas e também a receptividade da turma do terceiro ano para com a turma de alunos/as da quinta séria. A idéia desta iniciativa é os mais veteranos acolherem os mais novos da Ecoescola.

 
 
 
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